jueves, 28 de mayo de 2009

Cómo usamos las tecnologías, qué usos hacemos de ellas y qué concepto tenemos nosotros como persona y sociedad

Hola,

actualmente estoy haciendo un máster y un módulo es sobre las nuevas tecnologías, TIC y con una compañera debatiamos que la cuestión está en el uso que se hace, hay que saber hacer un análisis crítico, ver la cara y la cruz de la misma moneda, no es la panacea ni el único recurso existente hay que tener en cuenta otros recursos que son igual de necesarios (también lo debatiamos hace unos días con Esteban)

También hablabamos de la participación, ¿por qué la gente no participa? llegamos a la conclusión de que era porque no había un reconocimiento en el sentido que hay personas que quieren hacer currículum y eso no se reconoce en ningún lado ¿entonces para qué?, a parte porque yo puedo subir algo y después alguien de renombre me lo rebate o lo critica ¿en qué posición se queda la persona? y porque es más cómodo consultar, leer... que aportar, crear conocimiento y subirlo

Nos decían que de 100 personas 90 sólo consultan, de los 10 8-9 hacen alguna aportación y 1 hacen realmente una aportación.

Bueno... creo que es otro debate interesante a trabajar, cómo usamos las tecnologías, qué usos hacemos de ellas y qué concepto tenemos nosotros como persona y sociedad

¿Qué opináis?


Saludos
Ana

¿Qué papel juegan las nuevas tecnologías y qué papel adoptamos frente a ellas?

Hola,

quiero hacer referencia a varios fragmentos del libro de Victor Amar: Tecnologías de la información y la Comunicación, Sociedad y Educación. Sociedad, e-herramientas, profesorado y alumnado. Ed. Tébar

La sociedad de la información y del conocimiento posee diferentes maneras de manifestarse en el s.XXI. Tal vez, interese las coordenadas sociales y culturales sobre las que se erige pero también se hace pertinente mirar sobre las nuevas tecnologías y la educación pues tienen extensiones en la cibercultura y hace falta alfabetizarse en lo digital para contribuir a la tecnología crítica, entender la educación virtual y participar de la educomunicación.


La realidad ha cambiado y cada vez más los acontecimientos se van aglutinando en torno a las tecnologías de la información y la comunicación "como elemento básico de desarrollo" (Cubero)

La educación ha de ser la respuesta a las nuevas demandas que van emergiendo a partir del adevenimiento y desenvolvimiento de las tecnologías de la información y la comunicación para contribuir a la construcción y distribución del conocimiento para todos y todas.


Reflexión sobre cómo las nuevas tecnologías de la información y la comunicación han alterado la cotidianeidad de la población en general. ... Hasta cuando se van ha ir sucediendo los continuos cambios que las tecnologías están proyectando sobre la sociedad en general.


Hemos de reflexionar, iniciar un debate sobre qué papel juegan las nuevas tecnologías de la información y la comunicación y qué responsabilidades adquirimos con su advenimiento.


Opino que todas estas líneas nos incitan a replantearnos y a pensar qué papel juegan las nuevas tecnologías y qué papel adoptamos frente a ellas.

¿Qué opináis?

Ana Isabel

martes, 26 de mayo de 2009

TIC educación

Hola,

he subido el siguiente un vídeo sobre las TIC opino que puede ser interesante

¿qué opináis de él?

He cogido el siguiente enlace del grupo de Esteban:

http://www.noticias.com/reportaje/cuando-tecnologia-se-une-educacion-6if.html


Creo que es otro punto a tener en cuenta, como las TIC han cambiado nuestra sociedad, como de cada vez se hace más necesario adaptar las escuelas y nuestra vida en general a ellas

Saludos
Ana

martes, 12 de mayo de 2009

Explicación del tema del trabajo: Influencia de las TICs

Somos el grupo 09 y hemos creado este blog para realizar la actividad 9

Nuestro tema a trabajar es contar nuestra experiencia, cómo las TICs nos han influenciado y facilitado o no nuestro trabajo respecto a la asignatura

Y a la vez, extrapolarlo a la sociedad, como las nuevas tecnologías han influido en nuestra vida cotidiana y en nuestra sociedad, ver las dos cara de la moneda

Nos gustaría intercambiar opiniones con vosotros/as

Saludos
Grupo09